 |
| Nurul Kholila (Prodi Manajemen) |
Fundamen Cendikia Bangsa – 15 Agustus 2024 Kegiatan pendampingan proses belajar dilakukan, ini merupakan salah satu upaya yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat awal. Di Kelompok Bermain Mawar Putih Jatisari, kegiatan pendampingan ini berlangsung dengan penuh semangat dan antusiasme yang luar biasa baik dari para siswa maupun pendamping. Program ini dirancang untuk membantu anak-anak dalam memahami pelajaran dengan cara yang lebih menyenangkan dan interaktif.
Nurul Kholila, bersama dengan Novia Jannah, Dewi Anisa, Putri Rahmawati, Desidaratu Wati Azi Apriana Boba Mali, M. Rusman Candra, Muditus Mergwar, dan Akbar Permana, memainkan peran penting dalam kegiatan ini. Dengan pendekatan yang ramah dan penuh kasih sayang, mereka semua berhasil menarik perhatian anak-anak dan membuat mereka lebih tertarik dalam mengikuti proses belajar. Tim pendamping ini bekerja sama untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, interaktif, dan menyenangkan, memberikan kontribusi yang signifikan dalam setiap aspek kegiatan pendampingan.
Kegiatan pendampingan ini sangat menarik dan seru karena para siswa sangat aktif dalam setiap kegiatan yang dilakukan. Mereka tidak hanya belajar secara pasif, tetapi juga terlibat langsung dalam berbagai aktivitas yang menantang dan menghibur. Hal ini membuat proses belajar menjadi lebih dinamis dan efektif. Anak-anak diajak untuk berpartisipasi dalam permainan edukatif, prakarya, dan eksperimen sederhana yang memperkaya pengalaman belajar mereka.
Salah satu tujuan utama dari kegiatan pendampingan ini adalah untuk menambah semangat belajar pada adik-adik di Kelompok Bermain Mawar Putih Jatisari. Anak-anak diajarkan untuk melakukan hal-hal sendiri dan bertanggung jawab atas tugas yang diberikan. Misalnya, mereka diberikan tugas menempel dan mewarnai, yang selain mengasah keterampilan motorik mereka, juga mengajarkan mereka tentang tanggung jawab dan kemandirian.
Selain membantu siswa, kegiatan ini juga sangat bermanfaat bagi para guru. Dengan bantuan pendamping seperti Nurul Kholila dan tim, guru dapat menerapkan metode pengajaran yang lebih inovatif dan kreatif. Pendekatan-pendekatan baru ini tidak hanya membuat proses belajar mengajar menjadi lebih menarik, tetapi juga membantu guru dalam menemukan cara-cara baru untuk menjelaskan materi pelajaran dengan lebih efektif.
Kegiatan pendampingan yang dilakukan oleh para pendamping ini juga memberikan kesempatan bagi mereka untuk belajar dan berkembang. Mereka tidak hanya menjadi pendamping, tetapi juga belajar bagaimana berinteraksi dengan anak-anak, memahami kebutuhan mereka, dan mengembangkan kemampuan mengajar mereka. Ini adalah pengalaman yang sangat berharga bagi semua yang terlibat.
Semoga kegiatan pendampingan ini terus berlanjut dan memberikan dampak positif bagi semua pihak yang terlibat. Dengan semangat kebersamaan dan dedikasi dari para pendamping dan guru, anak-anak di Kelompok Bermain Mawar Putih Jatisari dapat tumbuh dan berkembang dengan baik, siap menghadapi tantangan masa depan dengan percaya diri dan kemampuan yang memadai. (NK)
0 Komentar